請你談?wù)勊鶎W(xué)與所用的關(guān)系，你認(rèn)為自己在學(xué)校所學(xué)的內(nèi)容適合我們單位工作的需要嗎?為什么?

　　【名師指點】此題是背景性問題，考察考生的求職動機與擬任職位的匹配性?；卮疬@個問題，考生最好能客觀地分析自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和不足，所學(xué)的知識與擬任職位匹配。切忌分析不到位，所學(xué)的知識與擬任職位差距很大。

　　你為自己的人生設(shè)定了一個怎樣的目標(biāo)?你覺得在我部門工作能實現(xiàn)自己的目標(biāo)嗎?

　　【名師指點】考生應(yīng)當(dāng)清楚、有條理地表明自己的人生目標(biāo)，對自己人生目標(biāo)的定位客觀、可行，并恰當(dāng)?shù)厥蛊淠繕?biāo)與擬任職位相匹配。切忌表達(dá)不清，或人生目標(biāo)與其條件與擬任職位不適應(yīng)。

　　請用3分鐘左右的時間，談?wù)勀氵^去的一些學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷以及你為什么報考這個職位。

　　追問：這次有很多人報考這一職位，你認(rèn)為與其他人相比，你有什么優(yōu)勢和不足?

　　【名師指點】考生應(yīng)巧妙地突出自己的優(yōu)勢，這里的優(yōu)勢是指與勝任該職位相關(guān)的優(yōu)勢，也就是說，突出優(yōu)勢應(yīng)有針對性。同時也要客觀地分析自己的不足，做到實事求是。有時候你的表達(dá)技巧可以彌補你的知識結(jié)構(gòu)及經(jīng)歷與謀職崗位的差距。

　　肖伯納的名言：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，你和我交換以后每人只有1個蘋果，你有一個思想，我有一個思想，我們交換之后各自有兩個思想。”談?wù)勀銓@句話的看法。

　　這句話體現(xiàn)了知識經(jīng)濟時代知識與信息的重要性和特殊性，思想的交換能產(chǎn)生乘數(shù)效應(yīng)，不同思想的交換更能激發(fā)創(chuàng)新，新經(jīng)濟條件下應(yīng)該鼓勵。但要具備鑒別好壞的能力。

　　談?wù)勀銓娇展緳C票打折的利與弊的看法。

　　利：消費者受益，促使航空公司加強管理，降低成本

　　弊：機票打折跟彩電降價類似，價格的競爭是低層次的競爭，價格大戰(zhàn)必將使行業(yè)及國家利益損失，不是提高企業(yè)競爭力的長久之計。

　　此外，機票打折后航空公司為了減少損失可能在服務(wù)上也打折，消費者利益可能受損。

 

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